A importância da estimulação psicomotora para crianças com transtorno do espectro autista (TEA)
Blenda Meireles Serra Pinheiro, Victor Cruvel Silva, Edson Farret da Costa Junior, Raphael Almeida Silva Soares
Resumo
Este trabalho tem como objetivo revisar a relevância da psicomotricidade no desenvolvimento de crianças com TEA, tendo como base a busca pela melhor compreensão acerca da sua relação como estratégia de intervenção. A metodologia utilizada para este estudo foi de uma abordagem qualitativa de cunho bibliográfico, com o intuito de discutir como a psicomotricidade pode ser utilizada no processo contínuo e influenciar na qualidade de vida dessas crianças. Como principal resultado, verificamos que a psicomotricidade ajuda a criança a conhecer ao seu corpo, a si mesma e a se relacionar com o meio em que vive e com o outro, favorecendo articulações para que se expresse, verbalmente ou corporalmente. Dessa maneira, sendo cada vez mais compreendida e incluída em diferentes situações do cotidiano. Concluiu-se que a prática da psicomotricidade contribui para o desenvolvimento integral da criança com transtorno do espectro autista, aprimorando as habilidades motoras, cognitivas e socioemocionais, proporcionando-a, progressivamente, uma autonomia necessária e que nesse processo são indispensáveis os estímulos e motivações de forma respeitosa e individualizada.
Palavras-chave
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Submitted date:
06/30/2022
Accepted date:
07/10/2022
